为全面复盘开学初期工作成效，精准锚定下一阶段教育教学方向，9月26日，我校在小学部四楼会议室召开七年级全体教职工大会。校长徐磊、副校长梅圣以及七年级全体教职工参加会议。
会议伊始，方中老师代表年级组作开学首月工作汇报。他系统梳理了年级在入学适应引导、特色课程建设、家校共育推进等方面的系列举措，特别提及“青蓝工程”的顺利实施，有效促进了新老教师专业成长与经验传承。同时，他客观指出当前学生在行为规范养成方面存在的个体差异，并转达了家长群体对学生学习方法优化、学习效率提升等方面的关切，为后续工作的针对性改进提供了重要参考。
在班主任经验分享环节，方中、杨昌贵、冷月、魏安琪四位班主任结合班级管理实践，分别从行为规范的培养、家校共育策略的实践、班干部队伍的建设以及学生闪光点的挖掘等不同角度作了精彩分享，既展现了七年级班主任团队细致入微的工作风貌，也为全体教师提供了有益借鉴。
梅圣对七年级组近期工作成效给予了充分肯定，并就下一阶段工作方向提出明确要求：一要“重交流”，着力构建教师常态教研机制，促进教学智慧共享；持续畅通师生对话渠道，及时把握学情变化；进一步加强家校互信协作，凝聚育人共识，形成教育合力。二要“深钻研”，一方面要深耕教材内容、创新教学方法，全力打造高效课堂；另一方面要深入研究学生心理发展特点与成长规律，实施因材施教，夯实学生发展基础。
会议最后，徐磊作总结讲话。他首先肯定了七年级团队开学以来在各项工作中的扎实表现，并围绕促进学生全面发展这一核心目标，强调需准确把握并处理好三大关系：一是学习与活动的平衡关系，要在学习中夯实基础，在活动中拓展能力；二是学业成绩与健康成长的关系，要避免唯分数论，实现知识积累与综合素养同步提升；三是知识与素养的融合关系，教学要超越单纯的知识灌输，注重学生思维品质与关键能力的培养。此外，他就后续工作提出四项具体要求：密切关注中考政策导向，不断优化教学目标；充分发挥新老教师团队合力；深化家校合作机制；关注学生个性发展，确保年级工作与学校整体发展规划同频共振。
此次会议既是对开学初期工作的全面复盘与深度反思，更是对七年级新学年教育教学工作的系统部署与精准导航。全体七年级教师也将以此次会议为契机，凝聚共识，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到教育教学工作中，携手共进，为学生的健康成长与全面发展保驾护航，共同书写我校教育事业的新篇章。
文字：李嘉丽 摄影：李舒婷
一审：张 霄 二审：徐晓宏 三审：徐 磊
