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精准视导促成长 深度研讨聚合力——中科大基础教育集团教学视导及研讨活动在我校顺利举办

发布者:李舒婷发布时间:2026-05-18浏览次数:10

为深化中科大基础教育集团校际协同发展,聚合优质教育资源,助力教师专业精进与卓越成长,515日,中科大基础教育集团教学视导及研讨活动在中科大附中实验学校顺利举办。活动汇聚集团内专家与骨干教师,以“精准听课调研与课后问卷反馈”“分学科深度研讨”“教学常规专项检查与集中反馈”三大环节为抓手,切实推动课堂教学深层优化,为集团教育高质量发展注入新动能。




上午九时,由16位资深专家和骨干教师组成的视导团队,有序走进我校小学、初中各年级课堂,开展全学科、全覆盖式精准听课调研。视导团队紧扣各学段、各年级教学特质,聚焦教学环节的连贯性、师生互动的实效性与学生课堂参与度,对每一堂课进行全方位、专业化观察,精准捕捉课堂亮点,详实记录待优化点。课后,视导团队随即发放学生问卷,从学习者视角综合评估课堂教学效率与学习体验,为后续分科研讨和精准反馈提供扎实的数据支撑。



听课环节结束后,活动进入分学科深度研讨阶段,现场气氛热烈。各学科专家、听课教师与授课教师分组交流,围绕课堂教学展开精准评析。授课教师首先阐述教学设计思路,并结合课堂实际进行反思;随后,听课专家基于课堂观察给予专业而细致的点评,既充分肯定教学中的创新与亮点,又直指可优化之处,提出针对性改进建议,为教师专业成长指明清晰路径,有效实现听课评课反思提升的闭环赋能。



下午两时,教学常规专项检查与集中反馈环节在小学121会议室举行,由集团督学黄严生主持。校领导苏夏旺首先汇报了学校近期教学教研工作,系统梳理了教学常规管理、教师培养、课程开设等方面的举措与成效。随后,各学段、学科视导专家代表结合听课实况,进行客观精准的反馈:一方面肯定教师专业素养扎实、教案规范严谨、课堂生动鲜活、学生思维活跃等亮点;另一方面提出优化课堂提问、挖掘生成性资源、关注学生个体差异等改进建议。黄严生在总结中指出,专家们的精准点评促进了集团校际间教育理念的深度交融与教学思维的碰撞升华,对提升整体教学质量意义深远。

活动最后,校长徐磊作总结发言,他代表全校师生感谢集团领导与专家的悉心指导。他表示,此次视导既是对学校教学教研工作的全面检阅,更是一次宝贵的学习提升契机;专家的肯定与鼓励是莫大激励,所提意见建议精准深刻、靶向明确,为学校优化教学指明了方向。下一步,学校将迅速组织全体教师系统梳理、内化视导反馈,进一步强化教学常规管理,将专家建议切实转化为教学行动与教师专业自觉,持续深耕课堂、潜心教研,不断推动教育教学质量迈上新台阶。


文字:储世晓    摄影:李舒婷    张    萌

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