书香不辍，共育新程。本学期，继首期活动的余温与期盼，我校第二期父母效能训练系列读书会自上学期末启航，于近日在暖春中圆满落幕。本次活动再度由学生成长发展中心精心组织，邀请集团挂职副校长高金燕持续引领，20位新一期家长学员满怀热忱投身其中。从冬末到初春，四场深度共读与研讨，不仅延续了首期的专业与温暖，更在传承中深化了理解，在对话中拓宽了边界，让家校共育的森林，因更多家庭的参与而愈加茂盛葱茏。
破冰深耕 在反思中重塑认知
第二次的旅程，始于熟悉的温暖与崭新的相遇。破冰环节迅速消融陌生，家长们带着共同的困惑与期待，再度聚焦父母的迷思与“行为窗口”理论。在高老师的带领下，家长们不仅巩固了认知根基，更结合自身在家庭中数月来的实践与反思，展开了更深入的剖析。大家发现，瓦解那些必须完美的神话，是获得教育松弛感的开始，而清晰的问题区划分，则是通往有效沟通永不迷航的罗盘。
倾听续行 于实践中沉淀智慧
沟通的桥梁，需经反复夯筑方能坚固。本期关于“12种沟通绊脚石”与“倾听技术”的探讨，从认知层面深入到更为复杂的生活场景模拟。家长们分享了过去沟通中的真实案例，在集体研讨中，那些曾无意抛出的“绊脚石”被一一辨认，而积极倾听的技巧，则在一次次角色演练中，从生涩转向娴熟。许多家长感慨，当自己从指挥者转变为共鸣箱，孩子紧闭的心门也渐渐敞开。
表达进阶 让改变在家庭中真实发生
“我—信息”的学习进入更深水域。本次不仅限于技巧的掌握，更侧重于在亲子冲突、家校沟通等多维度关系中的灵活运用。通过模拟与孩子、与老师沟通的场景，家长们体会到，真诚、负责的自我表达，是理顺一切关系的通用钥匙。许多家长反馈，将读书会所学用于家庭后，那些曾经尖锐的日常冲突，开始被平和而清晰的对话所替代，爱的流动变得更为顺畅。
共赢深化 携手探索成长新境
最后一程，围绕“无输家冲突解决法”，探讨升级至更复杂的青春期议题、学业压力与电子产品的管理矛盾等。家长们与高老师一道，在理论与现实的交错中，探索“第三法”的多元解决方案。他们意识到，共赢不仅是解决一次争执，更是与孩子建立长期合作与信任的伙伴关系。当父母放下权威的执念，孩子便展现出令人惊喜的责任感与创造力。
从“心”出发 共育成林
两季耕耘，薪火相传。第二期读书会虽已落幕，但改变已在无数个家庭中悄然生根。有家长在分享中动情地说道：“这不仅是学习，更是一场自我修行。我变得平静了，而整个家庭也因此找到了更舒适的节奏。”我们见证着，家校共育的力量，正从“被看见”的初心，迈向“共成长”的辽阔森林。
教育是静待花开的守护，更是聚木成林的共创。我校“父母效能训练”读书会将持续成为家校之间稳固而温暖的链接。让我们继续以书为炬，照亮彼此，携手前行，在这片共育的森林里，见证每一棵小树，向着天空恣意生长，枝繁叶茂。
文字：光玉玲
一审：张 霄 二审：徐晓宏 三审：徐 磊
